和祖辈一起带娃，先约定几件共同遵守的小事
睡眠、喂养、用药和交接信息，可以先形成一致做法。
婴幼儿养育 · 第 5 页
读懂小小的表达，陪孩子按自己的节奏成长。
共 156 篇内容 · 第 97—120 篇
学习用便盆，先让孩子熟悉这个新技能
从认识便盆、穿脱衣物和固定生活环节开始练习。
两个月左右的宝宝，也能参与一来一回的“聊天”
看着宝宝、回应声音，再停一下，短短的互动就可以很丰富。
宝宝开始伸手够玩具，怎样给他留一点尝试空间？
手眼配合在日常探索中发展，合适大小的安全玩具就能提供机会。
和半岁左右的宝宝照镜子，可以聊些什么？
面孔、表情和动作，可以成为宝宝感兴趣的互动内容。
玩具藏到哪里去了？陪宝宝玩简单寻找游戏
看见、暂时看不见、再次找到，是一个可以反复体验的小过程。
一岁半左右想自己穿衣，成人可以少做哪一步？
把完整任务拆成孩子能够参与的一小步，比全部代劳更有成就感。
孩子突然又要人帮忙，先看看生活里发生了什么
搬家、入园或家中添新成员时，有的孩子会表现得更依赖。
和宝宝说话，慢一点、表情丰富一点就很好
婴儿导向语言重点在语速、语调与互动，不是故意把词说错。
一岁左右爱把东西拿进拿出，可以怎样一起玩？
容器与大块玩具就能组成一个简单的整理游戏。
给两岁孩子安排小任务，话说短一点更容易理解
把要求放进熟悉场景，让孩子知道现在先做什么。
还没入园，也可以在家玩一场“小小幼儿园”
角色游戏可以帮助孩子熟悉集体生活中的几个日常片段。
一片落叶，也能开启一次亲子观察
比较颜色、形状和触感，给孩子提出自己问题的机会。
每天看一眼天气，陪孩子说出自己的发现
阳光、云和风的变化，是不需要复杂器材的观察材料。
练习拉拉链，把动作拆开会轻松一些
插入拉链头、固定衣服和向上拉，是不同的小步骤。
帮忙摆餐具，也是一次自然的数量体验
把每个人和一套餐具对应起来，比背长串数字更贴近日常。
出门找一找，圆形和长方形藏在哪里？
空间和形状词可以在散步中自然出现，不必拿着练习册学习。
给宝宝摸摸不同布料，怎样保持简单和安全？
柔软、光滑与有纹理的触感，可以配上简短描述一起体验。
陪刚走稳的孩子散步，目的地可以近一点
放慢脚步，给停下、观察和再出发留出时间。
宝宝指向一个东西时，先看看他想分享什么
指向既可能表达想要，也可能是在邀请你一起注意一件事。
把翻页交给孩子，慢一点也不影响阅读
翻页、指图和回看，都可以成为共同阅读的一部分。
孩子不愿当众说你好，可以先从挥手开始
礼貌学习需要熟悉与示范，不应以当场回应检验孩子是否懂事。
家里将迎来新宝宝，怎样提前告诉大宝？
迎接弟弟妹妹的准备，也包括让大宝知道自己会由谁照顾。
玩厨房还是搭积木，让兴趣来决定
玩具包装上的性别标签，不应替孩子决定能探索什么。