让孩子先说想法

请孩子当医生，问玩偶哪里不舒服，大人跟着回答。由他安排看诊顺序，可以听出他最在意的环节，而不是把游戏变成必须照做的流程课。

道具保持简单

纸卡可作挂号单，玩偶可作病人。不要提供针具、真药或真实医疗器械让孩子操作，也不演示自行诊断、给药或对身体进行侵入性检查。

把游戏和现实连接

就诊前说明会见到谁、可能做哪些检查；不确定的部分如实说不知道。孩子可以带上允许携带的安抚物，并提前准备一个想问医生的问题。