先找最容易卡住的环节

观察是衣服难穿、物品找不到，还是起床太晚，再调整环境。图片表不能弥补过紧的时间安排，成人也要提前准备自己的出门用品。

让孩子参与画图

用衣服、牙刷和碗等符号表示少量步骤，放在容易看到的位置。完成后一起看下一步，比连续发出多条指令更清楚，也不要求识字才能使用。

执行后继续调整

如果每天都停在同一步，可简化操作或提供协助。生病和作息变化时允许弹性，顺序图是帮助生活的工具，不应成为扣分或惩罚清单。