从稳定底座开始探索

提供大小适合、无破损和小零件风险的积木，在平整地面上搭建。大人可以并排搭一个小结构，不必一开始就规定必须造多高的塔。

倒下以后先等一等

孩子可能开心，也可能失望，先回应感受，再问想不想换一种摆法。让他比较宽底与窄底的变化，比直接解释一大段原理更容易参与。

照顾共同游戏的边界

有其他孩子时，先约定推倒自己的作品前告诉大家，不随意破坏别人的塔。积木不要堆到脸旁或用来投掷，收尾时一起检查地面是否遗漏。